PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK TUGAS 12

Metode Pembelajaran Berkelompok, Kumpulan & Gabungan

(Materi dari Bu Langen)

 

A.  Metode Collective Painting (Kumpulan)

 Perbedaaan antara metode kerja kelompok jenis padauan dengan jenis kumpulan adalah jumlah anggota harus genap dan pembagian tugas-tugas anggota kelompoknya.

Pelaksanaan metode ini adalah:

• Setelah kelompok terbentuk, kertas-kertas kecil yang  ukurannya sama  sesuai dengan banyaknya jumlah anggota kemudian disatukan (direkat sementara dengan solatif);
• Setelah kertas terbentuk, ketua kelompok membuat rancangan sket sesuai dengan rendana gambar yang disepakati bersama;
• Kemudiaan kertas yang sudah digambari tersebut dibagikan kembali kepada anggota kelompok untuk dikerjakan berdasarkan tugas masing-masing;
• Setelah masing-masing anggota menyelesaikan tugasnya, kertas kerja mereka kemudian ketua dan angota kelompok menggabungkan karyanya sesuai dengan  rancangan sket semuala menjadi sebuah gambar yang ukurannya besar;
• Pada bagian tahap akhir, ketua dan anggota kelompok mengoreksi gambar agar gambar yang dibuat oleh anggota kelompok menjadin satu kesatuan yang utuh baik goresan garis, bentuk, bidang, warna dan sebagainya.

Pada saat anak mengerjakan tugasnya, kita dapat melihat perkembangan sosial setiap anak. Kita dapat mengetahui siapakah anak yang banyak menanam saham pekerjaaanya, ide-idenya, bahkan siapakah anak yang justru mengganggu kelompoknya.


B. Metode Group Work (Gabungan)
           

Dalam kegiatan ini para siswa bekerjasama untuk menyelesaikan sketsa sebuah gambar besar yang sebelumnya telah dirancang oleh seorang temannya yang bertindak sebagai ketua kelompok sekaligus sebagai desainer. Dalam metode jenis ini jumlah anggota biasa genap atau ganjil.

Pembagian tugas berikutnya adalah sebagai berikut:

• Setelah siswa terbentuk menjadi sebuah kelompok, anggota kelompok menunjuk salah  seorang anggotanya yang memiliki kemampuan menggambar untuk merandang gambar yang akan dibuat;
• Setelah sketnya selesai, ketua kelompok bertugas untuk mengatur serta memberikan penjelasan tentang tugas anggota kelompoknya; dan
• Selama anggota kelompok bekerja ketua tetap mengawasi dan ikut terlibat dalam
• menyelesaikan tugasnya.

DAFTAR PUSTAKA

http://theroolfikry.blogspot.co.id/2012/01/normal-0-false-false-false-en-us-x-none.html
https://thefield.asla.org/category/environmental-justice/
http://www.gettyimages.com/detail/video/group-of-children-drawing-in-class-stock-footage/538855798
https://richardnilsen.com/tag/viktor-lowenfeld/
http://agungparamitha.blogspot.co.id/2014_03_01_archive.html
http://www.123rf.com/photo_7667524_2-years-old-child-playing-plasticine-in-children-s-room.html
http://tiyapoenya.blogspot.co.id/2010/09/pembelajaran-seni-rupa-sd.html